Câu 1 Ngân hàng #21 Nguyên tắc xây dựng Bộ Quy tắc ứng xử yêu cầu việc sửa đổi, bổ sung phải: A. Được thảo luận dân chủ, khách quan, công khai và được sự đồng thuận của đa số các thành viên trong cơ sở giáo dục. B. Được thảo luận dân chủ, khách quan, công khai và được sự đồng thuận của đa số các thành viên trong cơ sở giáo dục trong mọi trường hợp. C. Được thảo luận dân chủ, khách quan, công khai và được sự đồng thuận của đa số các thành viên trong cơ sở giáo dục khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị. D. Có thể được thảo luận dân chủ, khách quan, công khai và được sự đồng thuận của đa số các thành viên trong cơ sở giáo dục.
Câu 2 Ngân hàng #22 Bộ Quy tắc ứng xử phải bảo đảm: A. Chỉ phù hợp với giáo viên, không cần phù hợp lứa tuổi người học. B. Dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với lứa tuổi, cấp học và đặc trưng văn hóa mỗi vùng miền. C. Dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với lứa tuổi, cấp học và đặc trưng văn hóa mỗi vùng miền khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị. D. Dễ hiểu, dễ thực hiện; phù hợp với lứa tuổi, cấp học và đặc trưng văn hóa mỗi vùng miền trong mọi trường hợp.
Câu 3 Ngân hàng #23 Về trang phục, Điều 4 phân biệt đúng nhất là: A. Cán bộ quản lý, giáo viên: lịch sự, phù hợp môi trường và hoạt động giáo dục; nhân viên: phù hợp môi trường giáo dục và tính chất công việc; người học: sạch sẽ, gọn gàng, phù hợp lứa tuổi và hoạt động giáo dục theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. B. Cán bộ quản lý, giáo viên: lịch sự, phù hợp môi trường và hoạt động giáo dục; nhân viên: phù hợp môi trường giáo dục và tính chất công việc; người học: sạch sẽ, gọn gàng, phù hợp lứa tuổi và hoạt động giáo dục khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị. C. Cán bộ quản lý, giáo viên: lịch sự, phù hợp môi trường và hoạt động giáo dục; nhân viên: phù hợp môi trường giáo dục và tính chất công việc; người học: sạch sẽ, gọn gàng, phù hợp lứa tuổi và hoạt động giáo dục. D. Cán bộ quản lý, giáo viên: lịch sự, phù hợp môi trường và hoạt động giáo dục; nhân viên: phù hợp môi trường giáo dục và tính chất công việc; người học: sạch sẽ, gọn gàng, phù hợp lứa tuổi và hoạt động giáo dục trong mọi trường hợp.
Câu 4 Ngân hàng #24 Hành vi nào bị cấm theo quy tắc ứng xử chung (Điều 4)? A. Sử dụng trang phục gây phản cảm; hút thuốc, dùng đồ uống có cồn, chất cấm trong cơ sở giáo dục theo quy định; tham gia tệ nạn xã hội trong mọi trường hợp. B. Chỉ sử dụng trang phục gây phản cảm; hút thuốc, dùng đồ uống có cồn, chất cấm trong cơ sở giáo dục theo quy định; tham gia tệ nạn xã hội. C. Sử dụng trang phục gây phản cảm; hút thuốc, dùng đồ uống có cồn, chất cấm trong cơ sở giáo dục theo quy định; tham gia tệ nạn xã hội theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. D. Sử dụng trang phục gây phản cảm; hút thuốc, dùng đồ uống có cồn, chất cấm trong cơ sở giáo dục theo quy định; tham gia tệ nạn xã hội.
Câu 5 Ngân hàng #25 Về mạng xã hội, thành viên cơ sở giáo dục KHÔNG được: A. Sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, trái đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục trong mọi trường hợp. B. Sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, trái đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục. C. Sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, trái đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. D. Sử dụng mạng xã hội để phát tán, tuyên truyền, bình luận thông tin hoặc hình ảnh trái thuần phong mỹ tục, trái đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật hoặc làm ảnh hưởng xấu đến môi trường giáo dục trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.
Câu 6 Ngân hàng #26 Quy tắc ứng xử chung cấm: A. Gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác. B. Gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác trong mọi trường hợp. C. Gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. D. Chỉ gian lận, dối trá, vu khống, gây hiềm khích, quấy rối, ép buộc, đe dọa, bạo lực với người khác.
Câu 7 Ngân hàng #27 Ứng xử của cán bộ quản lý với người học: ngôn ngữ chuẩn mực, dễ hiểu; yêu thương, trách nhiệm, bao dung; tôn trọng sự khác biệt, đối xử công bằng, lắng nghe và động viên. Không được: A. Xúc phạm, ép buộc, trù dập, bạo hành trong mọi trường hợp. B. Xúc phạm, ép buộc, trù dập, bạo hành khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị. C. Xúc phạm, ép buộc, trù dập, bạo hành. D. Xúc phạm, ép buộc, trù dập, bạo hành theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên.
Câu 8 Ngân hàng #28 So với giáo viên, điều cấm đặc trưng hơn của cán bộ quản lý khi ứng xử với giáo viên, nhân viên là: A. Không hách dịch, gây khó khăn, xúc phạm, định kiến, thiên vị, vụ lợi, né tránh trách nhiệm hoặc che giấu vi phạm, đổ lỗi theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. B. Không hách dịch, gây khó khăn, xúc phạm, định kiến, thiên vị, vụ lợi, né tránh trách nhiệm hoặc che giấu vi phạm, đổ lỗi. C. Không hách dịch, gây khó khăn, xúc phạm, định kiến, thiên vị, vụ lợi, né tránh trách nhiệm hoặc che giấu vi phạm, đổ lỗi trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. D. hách dịch, gây khó khăn, xúc phạm, định kiến, thiên vị, vụ lợi, né tránh trách nhiệm hoặc che giấu vi phạm, đổ lỗi.
Câu 9 Ngân hàng #29 Cán bộ quản lý ứng xử với cha mẹ người học phải: A. Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện; không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi trong mọi trường hợp. B. Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện; không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi. C. Chỉ ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện; không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi. D. Ngôn ngữ chuẩn mực, tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác, chia sẻ, thân thiện; không xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.
Câu 10 Ngân hàng #30 Cán bộ quản lý với khách đến trường: không được: A. Xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà trong mọi trường hợp. B. Xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. C. Xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị. D. Xúc phạm, gây khó khăn, phiền hà.
Câu 11 Ngân hàng #31 Giáo viên ứng xử với người học phải có thêm yêu cầu nào so với mô tả tối thiểu của cán bộ quản lý? A. Khen hoặc phê bình phù hợp đối tượng và hoàn cảnh; tư vấn; tích cực phòng, chống bạo lực học đường; không vụ lợi, không định kiến, không xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu vi phạm của người học. B. Chỉ khen hoặc phê bình phù hợp đối tượng và hoàn cảnh; tư vấn; tích cực phòng, chống bạo lực học đường; không vụ lợi, không định kiến, không xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu vi phạm của người học. C. Khen hoặc phê bình phù hợp đối tượng và hoàn cảnh; tư vấn; tích cực phòng, chống bạo lực học đường; không vụ lợi, không định kiến, không xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu vi phạm của người học trong mọi trường hợp. D. Khen hoặc phê bình phù hợp đối tượng và hoàn cảnh; tư vấn; tích cực phòng, chống bạo lực học đường; không vụ lợi, không định kiến, không xâm hại; không thờ ơ, né tránh hoặc che giấu vi phạm của người học trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.
Câu 12 Ngân hàng #32 Hành vi nào sau đây VI PHẠM quy tắc giáo viên với người học? A. Che giấu hành vi bạo lực học đường của học sinh để “giữ thành tích thi đua” trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. B. Che giấu hành vi bạo lực học đường của học sinh để “giữ thành tích thi đua” trong mọi trường hợp. C. Che giấu hành vi bạo lực học đường của học sinh để “giữ thành tích thi đua”. D. Che giấu hành vi bạo lực học đường của học sinh để “giữ thành tích thi đua” theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên.
Câu 13 Ngân hàng #33 Giáo viên ứng xử với cán bộ quản lý phải: A. Phục tùng sự chỉ đạo, điều hành và phân công của lãnh đạo theo thỏa thuận; ngôn ngữ tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực và thể hiện rõ chính kiến. B. Phục tùng sự chỉ đạo, điều hành và phân công của lãnh đạo theo quy định; ngôn ngữ tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực và thể hiện rõ chính kiến. C. Phục tùng sự chỉ đạo, điều hành và phân công của lãnh đạo theo quy định; ngôn ngữ tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực và thể hiện rõ chính kiến theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. D. Phục tùng sự chỉ đạo, điều hành và phân công của lãnh đạo theo quy định; ngôn ngữ tôn trọng, trung thực, cầu thị, tham mưu tích cực và thể hiện rõ chính kiến khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị.
Câu 14 Ngân hàng #34 Giáo viên KHÔNG được làm gì đối với cán bộ quản lý? A. Xúc phạm, gây mất đoàn kết; thờ ơ, né tránh hoặc che giấu hành vi sai phạm của cán bộ quản lý trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. B. Xúc phạm, gây mất đoàn kết; thờ ơ, né tránh hoặc che giấu hành vi sai phạm của cán bộ quản lý trong mọi trường hợp. C. Chỉ xúc phạm, gây mất đoàn kết; thờ ơ, né tránh hoặc che giấu hành vi sai phạm của cán bộ quản lý. D. Xúc phạm, gây mất đoàn kết; thờ ơ, né tránh hoặc che giấu hành vi sai phạm của cán bộ quản lý.
Câu 15 Ngân hàng #35 Giáo viên với đồng nghiệp và nhân viên: không được: A. Xúc phạm, vô cảm, gây mất đoàn kết. B. Xúc phạm, vô cảm, gây mất đoàn kết trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. C. Xúc phạm, vô cảm, gây mất đoàn kết theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. D. Chỉ xúc phạm, vô cảm, gây mất đoàn kết.
Câu 16 Ngân hàng #36 Giáo viên với cha mẹ người học: không được: A. Xúc phạm, áp đặt, vụ lợi theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. B. Xúc phạm, áp đặt, vụ lợi trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. C. Xúc phạm, áp đặt, vụ lợi. D. Xúc phạm, áp đặt, vụ lợi khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị.
Câu 17 Ngân hàng #37 Điểm khác dễ nhầm: giáo viên với cha mẹ bị cấm “áp đặt”; cán bộ quản lý với cha mẹ bị cấm nhấn mạnh hơn ở: A. Chỉ gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi. B. Gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi. C. Gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. D. Gây khó khăn, phiền hà, vụ lợi trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.
Câu 18 Ngân hàng #38 Nhân viên ứng xử với người học: không được: A. Gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. B. Gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực. C. Gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. D. Gây khó khăn, phiền hà, xúc phạm, bạo lực trong mọi trường hợp.
Câu 19 Ngân hàng #39 Nhân viên với cán bộ quản lý, giáo viên phải: A. Chỉ ngôn ngữ đúng mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác; chấp hành các nhiệm vụ được giao. B. Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác; chấp hành các nhiệm vụ được giao theo hướng dẫn của cơ quan quản lý cấp trên. C. Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác; chấp hành các nhiệm vụ được giao trừ trường hợp pháp luật có quy định khác. D. Ngôn ngữ đúng mực, trung thực, tôn trọng, hợp tác; chấp hành các nhiệm vụ được giao.
Câu 20 Ngân hàng #40 Người học (phổ thông, GDTX) với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phải: A. Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành yêu cầu theo quy định; không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, không bạo lực. B. Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành yêu cầu theo quy định; không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, không bạo lực khi có sự đồng ý của thủ trưởng đơn vị. C. Chỉ kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành yêu cầu theo quy định; không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, không bạo lực. D. Kính trọng, lễ phép, trung thực, chia sẻ, chấp hành yêu cầu theo thỏa thuận; không bịa đặt thông tin; không xúc phạm tinh thần, danh dự, nhân phẩm, không bạo lực.